"Los colores de la Luz"

Luego de una lluvia se forma un arco iris en la dirección opuesta al Sol. Lo que ocurre entonces es que la luz del Sol penetra en cada gota de lluvia descomponiéndose, formando entonces un espectro de colores que percibe nuestro ojo.   
 
Isaac Newton fue el que por primera vez realizó el experimento de descomponer la luz a través de un prisma, demostrando que la luz blanca esta formada por diferentes colores. 

Eligiendo adecuadamente tres colores y mezclándolos en diferentes proporciones, podemos obtener casi toda la gama de colores existentes. Estos tres colores reciben el nombre de colores primarios.En la televisión se utilizan los colores rojo, verde y azul como colores primarios para producir la gama de colores que podemos ver en las pantallas. Estos tres colores se llaman colores primarios aditivos

En el siguiente link podras visualizar y comprender mejor lo que aquí dice.
MEZCLA DE COLORES

LA MATERIA

Los objetos materiales tienen en común que tienen masa y  volumen. Por eso, decimos que masa y volumen son propiedades generales de la materia.   

Una manzana, tu libro de matemáticas y las zapatillas de deporte son materia. Se pueden pesar y meter en una mochila o en una habitación. 

Recuerda que: Materia es todo lo que tiene masa y  volumen. Masa y volumen son las propiedades generales de la materia.

Figuras geométricas de 3 dimensiones

 

En esta página van a poder repasar los conceptos más importantes sobre los cuerpos geométricos y luego jugar con los saberes aprendidos. ¿Te animas?

ECOSISTEMA

La carrera del ñandú y la mulita

LA MATERIA

A través de los sentidos (vista, oido, tacto, gusto y olfato) recibimos y percibimos información sobre todo lo que nos rodea. Percibimos objetos de diversas clases, formas, tamaños, gustos y olores. Todos estos objetos que nos presenta la naturaleza están formados por materia, ocupando un lugar en el espacio.

La naturaleza nos presenta la materia bajo tres estados: sólido, líquido y gaseoso. Aqui abajo podemos ver los materiales anteriormente expuestos ordenados según el estado en que se encuentran. Sólidos Líquidos Gases       Biberón Coca-cola Humo Libro Leche Gas butano Limón Camiseta La materia está formada por pequeñas partículas. Según sea la fuerza de la unión de estas partículas se encontrará en estado sólido, líquido o gaseoso. SÓLIDO LÍQUIDO GAS Fuente: http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/primaria/conocimiento/lamateria/inicio.html

ECOSISTEMAS

Para sobrevivir, todos los organismos necesitan relacionarse con el medio que les rodea e, inevitablemente, la vida de cada organismo afecta a la vida de los demás. El análisis de las interacciones que se producen entre todos los seres vivos y los medios que habitan es muy complejo, por lo que se recurre al estudio de unidades ambientales llamadas ecosistemas. 

Haz clic en cada etiqueta para ver su definición. 

José Pedro Varela

El 19 de marzo se conmemora el natalicio de José Pedro Varela, quien ha cumplido un rol muy importante en la educación de nuestro país ya que realizó una REFORMA EDUCATIVA que permitió que la educación llegara a todos los niños.

La reforma de José Pedro Varela estuvo basada en los principios fundamentales de la educación: GRATUITA, LAICA y OBLIGATORIA.

Aporte                   Enseñanza Laica, Gratuita y Obligatoria
Nacimiento	19 de marzo de 1845 Montevideo.
Fallecimiento	11 de octubre de 1879
Obras	La Educación del Pueblo, La Legislación Escolar.
Ocupación	Intelectual, Escritor, Periodista, Político
Padres	Benita  Berro y Jacobo Varela

Coendú

Coendú 

Coendou spinosus 

Orden: Rodentia

Familia: Erethizontidae

Género: Coendou

El coendú es un roedor de pelaje grisáceo amarillento. Su cuerpo está cubierto por púas, que usa como defensa. En las patas tiene uñas largas y su cola es larga y prensil. Llega a medir 80 cm de largo y a pesar 2,5 kg. Se alimenta de hojas, corteza, fores y frutos. Habita en montes del norte de Uruguay.


Habita en montes de galería, serranos y de quebrada al norte de Uruguay. También se encuentra en Argentina, Paraguay y Brasil.

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES.

En  la reproducción,  la hembra da a  luz una sola cría, que nace con poco pelo. Las púas de las crías son blandas.
Es una especie principalmente arborícola, pues permanece la mayor parte del tiempo sobre los árboles, moviéndose  lentamente por  la  copa  con  la  ayuda de  sus  largas uñas y de su cola prensil.
Este animal,  también conocido como erizo, es  tímido, tranquilo  e  inofensivo.  En  ocasiones  se  desplaza por  el suelo y puede ser amenazado por perros, zorros, comadrejas y otros depredadores, de los que se defiende clavando sus púas.

Esta especie depende principalmente de  la conservación de  los montes. Es prioritaria para  la conservación en Uruguay y se ha propuesto que sea amparada por el Sistema Nacional de Áreas Protegidas.

¿SabíaS qué?

Cuando duerme se enrosca en forma de ovillo sobre las ramas más altas de los árboles y es fácil que se lo confunda con un nido de ave.
Cuando es atacado lanza su cuerpo y su cola contra el atacante, y le clava las púas que se desprenden de su pelaje.
Su cola prensil se enrolla en sentido contrario a la de la mayor parte de los mamíferos arborícolas con cola prensil.


FUENTE: http://ceibal.crudo.com.uy/_pdf/ciencias-naturales/reino-animal/mamiferos/004-coendu.pdf

MAPA

El mapa es una proyección, plana y a escala, de una porción de la superficie de
la Tierra.
Es una proyección porque representamos una superficie curva en una plana y
está a escala, porque expresa una relación entre las dimensiones reales y las
del mapa que lo representa. 

EXISTEN DISTINTOS TIPOS DE MAPAS

EL VERBO

En todas las oraciones hay una palabra que nos informa acerca de lo que hace, dice, piensa... alguien.

Manuel

desayuna temprano. toma el autobús de las siete y media. llega a su trabajo a las ocho. trabaja sin descanso hasta la una. piensa en la hora de volver a casa.

Todas las palabras marcadas del ejemplo anterior son verbos, que se definen como esas palabras que nos informan de los que hace o le sucede al sujeto; o como palabras que significan acciones o estados que suceden en un tiempo determinado; o también como palabras que nos informan de lo que sucede, hace o piensa alguien.

Lexemas y morfemas verbales.

• Lexema o raíz

Es la parte de la forma verbal que contiene el significado básico del verbo, es decir, es la parte que nos informa de la acción que ocurre. El lexema nos permite diferenciar entre vivir y morir o comer y beber.

El lexema del verbo se obtiene quitando las terminaciones -ar, -er, -ir al infinitivo de los verbos.
cant-ar, beb-er, sacud-ir.

• Morfemas o desinencias

Los morfemas del verbo son las terminaciones que se añaden al lexema para construir las distintas formas verbales. A estas terminaciones las llamaremos desinencias verbales.

Las desinencias se obtienen al quitar el lexema a una forma verbal.
Cant-abamos, beb-eremos, sacud-o

Las desinencias aportan significados gramaticales (accidentes gramaticales) como tiempo, modo, número y persona.

Forma verbal	Lexema	Desinencia	Información de la desinencia
correremos	corr	eremos	primera persona número plural tiempo futuro modo indicativo

EL TIEMPO

El tiempo
¿Qué es el tiempo? ¿Cómo medimos el tiempo?
Desde que el hombre tomó conciencia acerca de sí y de aquello que lo rodeaba se ha preguntado por el tema del tiempo, y es así que cada cultura y cada época han tenido su propia concepción del mismo.
El tiempo es algo misterioso. No podemos verlo, ni oirlo, ni atraparlo. Pero sabemos que el tiempo existe, porque podemos sentir cómo pasa.
¿Cómo sería el mundo sin relojes ni calendarios? ¿Cómo sabrías que es hora de ir a la escuela? ¿Cómo sabrías cuántos días faltan para las vacaciones?